DEMO
  • TRANG CHỦ
  • VĂN MẪU TIỂU HỌC
    • Văn mẫu lớp 3
    • Văn mẫu lớp 4
    • Văn mẫu lớp 5
  • VĂN MẪU THCS
    • Văn mẫu lớp 6
    • Văn mẫu lớp 7
    • Văn mẫu lớp 8
    • Văn mẫu lớp 9
  • VĂN MẪU THPT
    • Văn mẫu lớp 10
    • Văn mẫu lớp 11
    • Văn mẫu lớp 12
  • SOẠN VĂN
    • Soạn văn lớp 6
    • Soạn văn lớp 8
    • Soạn văn lớp 9
    • Soạn văn lớp 7
    • Soạn văn lớp 10
    • Soạn văn lớp 11
    • Soạn văn lớp 12
  • BÀI VĂN HAY
    • Văn biểu cảm
    • Văn nghị luận xã hội
    • Văn thuyết minh
DEMO
  • TRANG CHỦ
  • VĂN MẪU TIỂU HỌC
    • Văn mẫu lớp 3
    • Văn mẫu lớp 4
    • Văn mẫu lớp 5
  • VĂN MẪU THCS
    • Văn mẫu lớp 6
    • Văn mẫu lớp 7
    • Văn mẫu lớp 8
    • Văn mẫu lớp 9
  • VĂN MẪU THPT
    • Văn mẫu lớp 10
    • Văn mẫu lớp 11
    • Văn mẫu lớp 12
  • SOẠN VĂN
    • Soạn văn lớp 6
    • Soạn văn lớp 8
    • Soạn văn lớp 9
    • Soạn văn lớp 7
    • Soạn văn lớp 10
    • Soạn văn lớp 11
    • Soạn văn lớp 12
  • BÀI VĂN HAY
    • Văn biểu cảm
    • Văn nghị luận xã hội
    • Văn thuyết minh
Mới cập nhật
Câu thơ Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn có nét tương đồng với những lời ca dao nào
Cảm nhận của anhc hị về hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ sau : Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc… Sông Mã gầm lên khúc độc hành.
Tính dân tộc trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu | Văn mẫu
Chứng minh tính sử thi lãng mạn qua Rừng Xà Nu | Văn mẫu
Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
Hiện nay, ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh, tốt đẹp. Anh chị hãy bày tỏ suy nghĩ về hiện tượng đó.
Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông
Phân tích tâm trạng của tác giả khi nhớ về miền tây Bắc Bộ và những người đồng đội trong đoạn thơ sau : Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi … Mai Châu mùa em thơm nếp xôi.
Cảm nhận của anh chị về hình tượng thiên nhiên và con người Việt Bắc qua đoạn thơ sau: Ta về, mình có nhớ ta .. Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung
Vẻ đẹp bi tráng của hình tượng người lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
Khắc phục tình trạng đi ẩu nguyên nhân của tai nạn giao thông | Văn mẫu
Phân tích cái chết của Chí Phèo | Kênh Văn Học
Hóa thân vào những que diêm để kể lại câu chuyện cô bé bán diêm của An-đéc-xen | Học Văn Hay
Cây lau chứng kiến việc vũ nương ngồi bên bờ hoàng giang than thở một mình rồi tự vẫn. Viết lại câu chuyện đó theo ngôi kể thứ nhất hoặc ngôi kể thứ ba
Phân tích bài tỏ lòng của phạm ngũ lão | Kênh Văn Học
  • Câu thơ Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn có nét tương đồng với những lời ca dao nào Câu thơ Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn có nét tương đồng với những lời ca dao nào

    Đề bài: Câu thơ "Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn" (Đất nước – Nguyễn Khoa Điềm) có nét tương đồng với những lời ca dao nào ? Phân tích ngắn gọn ý[...]

  • Cảm nhận của anhc hị về hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ sau : Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc… Sông Mã gầm lên khúc độc hành. Cảm nhận của anhc hị về hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ sau : Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc… Sông Mã gầm lên khúc độc hành.
  • Tính dân tộc trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu | Văn mẫu Tính dân tộc trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu | Văn mẫu
  • Chứng minh tính sử thi lãng mạn qua Rừng Xà Nu | Văn mẫu Chứng minh tính sử thi lãng mạn qua Rừng Xà Nu | Văn mẫu
  • Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
  • Hiện nay, ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh, tốt đẹp. Anh chị hãy bày tỏ suy nghĩ về hiện tượng đó. Hiện nay, ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh, tốt đẹp. Anh chị hãy bày tỏ suy nghĩ về hiện tượng đó.
  • Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông
  • Phân tích tâm trạng của tác giả khi nhớ về miền tây Bắc Bộ và những người đồng đội trong đoạn thơ sau : Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi  …  Mai Châu mùa em thơm nếp xôi. Phân tích tâm trạng của tác giả khi nhớ về miền tây Bắc Bộ và những người đồng đội trong đoạn thơ sau : Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi … Mai Châu mùa em thơm nếp xôi.
  • Cảm nhận của anh chị về hình tượng thiên nhiên và con người Việt Bắc qua đoạn thơ sau: Ta về, mình có nhớ ta .. Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung Cảm nhận của anh chị về hình tượng thiên nhiên và con người Việt Bắc qua đoạn thơ sau: Ta về, mình có nhớ ta .. Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung
  • Vẻ đẹp bi tráng của hình tượng người lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng Vẻ đẹp bi tráng của hình tượng người lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng
  • Khắc phục tình trạng đi ẩu nguyên nhân của tai nạn giao thông | Văn mẫu Khắc phục tình trạng đi ẩu nguyên nhân của tai nạn giao thông | Văn mẫu
  • Phân tích cái chết của Chí Phèo | Kênh Văn Học Phân tích cái chết của Chí Phèo | Kênh Văn Học







Câu thơ Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn có nét tương đồng với những lời ca dao nào Câu thơ Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn có nét tương đồng với những lời ca dao nào
Tính dân tộc trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu | Văn mẫu Tính dân tộc trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu | Văn mẫu
Chứng minh tính sử thi lãng mạn qua Rừng Xà Nu | Văn mẫu Chứng minh tính sử thi lãng mạn qua Rừng Xà Nu | Văn mẫu
Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông
Phân tích tâm trạng của tác giả khi nhớ về miền tây Bắc Bộ và những người đồng đội trong đoạn thơ sau : Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi  …  Mai Châu mùa em thơm nếp xôi. Phân tích tâm trạng của tác giả khi nhớ về miền tây Bắc Bộ và những người đồng đội trong đoạn thơ sau : Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi … Mai Châu mùa em thơm nếp xôi.
Cảm nhận của anh chị về hình tượng thiên nhiên và con người Việt Bắc qua đoạn thơ sau: Ta về, mình có nhớ ta .. Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung Cảm nhận của anh chị về hình tượng thiên nhiên và con người Việt Bắc qua đoạn thơ sau: Ta về, mình có nhớ ta .. Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung

VĂN MẪU THCS

  • Văn mẫu lớp 6
  • Văn mẫu lớp 7
  • Văn mẫu lớp 8
  • Văn mẫu lớp 9
  • Phân tích giá trị hiện thực trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ | Làm văn mẫu Phân tích giá trị hiện thực trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ | Làm văn mẫu

VĂN MẪU TIỂU HỌC

  • Văn mẫu lớp 3
  • Văn mẫu lớp 4
  • Văn mẫu lớp 5

VĂN MẪU THPT

  • Văn mẫu lớp 10
  • Văn mẫu lớp 11
  • Văn mẫu lớp 12
  • Câu thơ Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn có nét tương đồng với những lời ca dao nào Câu thơ Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn có nét tương đồng với những lời ca dao nào
  • Cảm nhận của anhc hị về hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ sau : Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc… Sông Mã gầm lên khúc độc hành. Cảm nhận của anhc hị về hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ sau : Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc… Sông Mã gầm lên khúc độc hành.
  • Tính dân tộc trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu | Văn mẫu Tính dân tộc trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu | Văn mẫu
  • Chứng minh tính sử thi lãng mạn qua Rừng Xà Nu | Văn mẫu Chứng minh tính sử thi lãng mạn qua Rừng Xà Nu | Văn mẫu
  • Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
  • Hiện nay, ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh, tốt đẹp. Anh chị hãy bày tỏ suy nghĩ về hiện tượng đó. Hiện nay, ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh, tốt đẹp. Anh chị hãy bày tỏ suy nghĩ về hiện tượng đó.

BÀI VĂN HAY

  • Văn biểu cảm
  • Văn nghị luận xã hội
  • Văn thuyết minh
  • Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
  • Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông
  • Khắc phục tình trạng đi ẩu nguyên nhân của tai nạn giao thông | Văn mẫu Khắc phục tình trạng đi ẩu nguyên nhân của tai nạn giao thông | Văn mẫu
  • Bàn về lợi ích và hứng thú của việc tự học | Kênh Văn Học Bàn về lợi ích và hứng thú của việc tự học | Kênh Văn Học
  • Nghị luận xã hội về tác hại của nghiện game | Làm văn mẫu Nghị luận xã hội về tác hại của nghiện game | Làm văn mẫu
  • Nghị luận xã hội về sống có trách nhiệm | Làm văn mẫu Nghị luận xã hội về sống có trách nhiệm | Làm văn mẫu




  • Tin mới
  • Tin nổi bật
  • 1 Câu thơ Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn có nét tương đồng với những lời ca dao nào
  • 2 Cảm nhận của anhc hị về hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ sau : Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc… Sông Mã gầm lên khúc độc hành.
  • 3 Tính dân tộc trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu | Văn mẫu
  • 4 Chứng minh tính sử thi lãng mạn qua Rừng Xà Nu | Văn mẫu
  • 5 Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vận động “nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”
  • 6 Hiện nay, ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh, tốt đẹp. Anh chị hãy bày tỏ suy nghĩ về hiện tượng đó.
  • 1 Câu thơ Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn có nét tương đồng với những lời ca dao nào
  • 2 Tính dân tộc trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu | Văn mẫu
  • 3 Chứng minh tính sử thi lãng mạn qua Rừng Xà Nu | Văn mẫu
  • 4 Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông
  • 5 Phân tích tâm trạng của tác giả khi nhớ về miền tây Bắc Bộ và những người đồng đội trong đoạn thơ sau : Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi … Mai Châu mùa em thơm nếp xôi.
  • 6 Cảm nhận của anh chị về hình tượng thiên nhiên và con người Việt Bắc qua đoạn thơ sau: Ta về, mình có nhớ ta .. Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung
LIÊN KẾT WEBSITE
  • Văn mẫu chọn lọc
  • Văn mẫu hay
Thiết bị sử lý nước Adoco
Thiết bị sử lý nước Adoco
cầu thang ngoài trời nhà đẹp
cầu thang ngoài trời nhà đẹp
chi phí khắc dấu công ty
chi phí khắc dấu công ty
nhôm kính sundoors
học cách suy luận của thám tử
học cách suy luận của thám tử
giá tủ bếp gỗ sồi nga
địa chỉ bán bàn thờ ở hà nội
địa chỉ bán bàn thờ ở hà nội
ghế mát xa nhật bản
ghế mát xa nhật bản
https://dogocaocapngoctu.com/san-pham/sap-tho-mai-dieu-go-gu-chan-20cm/
https://dogocaocapngoctu.com/san-pham/sap-tho-mai-dieu-go-gu-chan-20cm/
đèn chùm pha lê cao cấp
đèn chùm pha lê cao cấp
SOẠN VĂN
  • Soạn bài Truyện Kiều – phần một: Tác giả Soạn bài Truyện Kiều – phần một: Tác giả
  • Soạn bài Hiền tài là nguyên khí của Quốc gia | Làm văn mẫu Soạn bài Hiền tài là nguyên khí của Quốc gia | Làm văn mẫu
  • Soạn bài Tựa trích diễm thi tập | Làm văn mẫu Soạn bài Tựa trích diễm thi tập | Làm văn mẫu
  • Soạn bài đại cáo bình ngô phần một Tác giả | Làm văn mẫu Soạn bài đại cáo bình ngô phần một Tác giả | Làm văn mẫu
  • Soạn bài độc tiểu thanh ký của nguyễn du | Văn mẫu Soạn bài độc tiểu thanh ký của nguyễn du | Văn mẫu
  • Soạn bài thơ nhàn của nguyễn bỉnh khiêm | Làm văn mẫu Soạn bài thơ nhàn của nguyễn bỉnh khiêm | Làm văn mẫu




DMCA.com Protection Status | CÔNG TY CỔ PHẦN VÀ TRUYỀN THÔNG CÔNG NGHỆ GCO